Возрастной кризис у детей 7-ми лет - Натибс - Информационный журналНатибс — Информационный журнал

Возрастной кризис у детей 7-ми лет

Опубликовано:     Метки:      Дата:  Июль 16, 2012  |  Нет комментариев


Возрастной кризис у детей 7-ми летРазвитие у детей происходит неравномерно, оно циклично. В 7 лет ребенок осознает, что стал школьником, что его дошкольное детство закончено. В его мире все меняется и игрушки больше не вызывают такого интереса как раньше, становиться скучно. Ребенок переходит на новый уровень отношений, больше нет наивной детской непосредственности и импульсивности. Эмоции все еще бьют через край, но он способен их контролировать. Он уже не сразу скажет, что обиделся на вас и только по надутым щекам это можно понять. Свои переживания ребенок теперь обобщает и может отказываться от того чем раньше охотно занимался.
На данном этапе развития дети перестают верить в сказку, отличают вымысел от правды. Для них больше нет Деда Мороза, игрушки не ходят и не разговаривают. Взгляд на окружающий мир становиться более реалистичным. Дети стремятся быть взрослыми, понимая, что это выгодно, взрослые сами решают что можно, что нельзя. Они начинают играть «во взрослых», хотя со временем понимают, чтобы быть взрослыми им чего – то не хватает. Порой дети больше не хотят жить как раньше, их не устраивает все, что было раньше, возникает кризисная ситуация. Дети очень много хотят, но не могут достичь желаемого. Родителям нужно быть на чеку, если ваш ребенок больше не хочет играть в свои игрушки, его не устраивает привычный уклад жизни, ему скучно, и он сам не знает чего хочет, просто дайте ему возможность заняться учебой. Это сейчас именно то, чего детский мозг жаждет. Запишите его на кружок, секцию или начните писать и читать. Главная задача заключается в том, чтоб ребенок увидел в своей деятельности полезный смысл, осознал, что именно так он станет взрослым.
Многие дети начинают выкидывать такие выкрутасы, что мама просто не знает, что и делать. Не стоит переживать, кризис проходит быстро. А причина всех выкрутасов в том, что сейчас очень нужно задействовать умственную деятельность. Ребенок только тогда начнет сотрудничать с вами, когда вы дадите ему возможность полноценно учиться. Умственный «голод» толкает ребенка на необдуманные поступки.
На данном этапе развития дети хотят осознать, что они трудолюбивые и способные существа. Только так они могут приобрести уверенности в себе. Родителям нужно вовремя поддерживать и направлять детей в их стремлении познать себя как личность, чтобы перейти в состояние равновесия и гармонии с миром.



Об авторе