Методика Зайцева - Натибс - Информационный журналНатибс — Информационный журнал

Методика Зайцева

Опубликовано:     Метки:      Дата:  Июль 12, 2012  |  Нет комментариев


Методика ЗайцеваНиколай Александрович Зайцев (г.р. — 1939) педагог из Санкт-Петербурга, использующий новую методику и рекомендующий изменить традиционный принцип овладения чтением, трактуя его как технологию, негативно воздействующую на психомоторное развитие ребенка и его здоровье в целом.
Созданные им пособия, главное из которых «Кубики Зайцева», базируются на использовании естественных потребностей детей к игре, доставляющих им радость. Эта методика основана на системной подаче используемого материала, подающегося полностью в игровой форме, в результате чего, дети играют в пособия с огромным удовольствием и поодиночке и в группах.
Зайцев выделил отдельную единицу построения языка не в слогах, а в складе.
Склад — пара звуков, состоящая из согласной и гласной, или из согласной буквы с мягким или твердым знаком, или же всего одна буква. Воспользовавшись этими складами (каждый из складов занимает отдельную грань кубика), ребенок пробует составлять из них слова. Вот такие склады Зайцев написал на всех гранях этих кубиков.
Кубики имеют различный цвет, размер, и даже звон, создаваемый ими во время перемещения. Все это в комплексе может помочь детям ощутить разницу, существующую между буквами. Таким образом, ребенок начинает различать гласные и согласные, звонкие и мягкие. Кубики Зайцева дают возможность детям (от 3,5 до 4 лет) прочитать несколько слов сразу, на первых занятиях, а малыши от года и постарше при помощи данной методики пробуют не только говорить, но одновременно и читать (всего за несколько месяцев, необходимых для развития устной речи ребенка). Единственное, что необходимо сделать до начала занятий с самыми маленькими детьми — это более глубоко изучить утверждения и рекомендации автора, изменив собственный подход к обучению, чтобы смело сделать его еще практически полностью игровым, и почти заменив занятия по таблицам, на игровые занятия с кубиками (методика обучения чтению малышей с первого года их жизни предложена Еленой Даниловой).
В основном воздействие данного принципа обучения на чтение, с использованием мелодичных кубиков Н. А. Зайцева, адекватно нейрофизиологической свободе, ощутив которую, ребенок, словно начинающий музыкант, сам инициирует творческий поиск звуков и нот, которые ему нужны, извлекая их при помощи собственных действий, он себя слышит, контролирует и корректирует.
Неопровержимое достижение автора в сфере обучения также системный подход к точным наукам, например, к математике. Автор предлагает интересную методику, использующую системы таблиц, погружающих ребенка в новый для него мир чисел и показывающую ему, что такое число и из чего оно состоит, а также какими свойствами оно обладает, и какие именно действия возможно с ним производить. Зайцев очень доступно поясняет так же что такое степени дроби и, и как можно с ними работать или играть. Данная методика подходит для детей от 3 до 4 лет, но также ее можно применять при обучении детей в начальной школе.
Пособия Зайцева отлично подходят для всех детей не зависимо от их характера и реакции. Они хороши для быстрых и медленных, слабых и сильных. Для работы по своим методикам, Зайцев обычно выбирает в группы наиболее слабых детей, и после обучения они догоняют своих сверстников очень быстро. По этому принципу, и должны работать все развивающиеся методики.



Об авторе